
Anna Secară despre anxietățile creatorilor de conținut
Say It Hub – comunitatea studenților de la Comunicare din cadrul Facultății de Jurnalism și Științe ale Comunicării – continuă seria de workshop-uri dedicate dezvoltării competențelor practice în domeniul comunicării cu o sesiune care abordează una dintre cele mai comune bariere în activitatea comunicatorilor moderni: blocajul creativ.
Pe 4 aprilie 2025, întâlnirea a adus în fața studenților o voce din interiorul comunității academice. Anna Secară, studentă în anul trei la specialitatea „Producție multimedia”, a transformat propria experiență în domeniul creării conținutului digital într-o sesiune interactivă pentru colegii săi.

Workshop-ul a explorat o paralelă revelatoare între două anxietăți aparent distincte: teama de a publica conținut pe platformele sociale și blocajul scriitorului în fața paginii albe. Deși manifestate în contexte diferite, aceste bariere psihologice își au rădăcinile în aceleași mecanisme: perfecționismul paralizant și frica de evaluare negativă.
„Mulți creatori de conținut amână la nesfârșit publicarea materialelor din cauza îndoielilor și a standardelor autoimpuse imposibil de atins”, a explicat Anna. „Este același mecanism prin care un scriitor poate contempla minute în șir pagina albă sau un editor video poate parcurge obsesiv ore de filmare fără să înceapă efectiv montajul.”
Această observație rezonează perfect cu ceea ce Cristian Ziliberberg numea, în cadrul workshop-ului anterior, „tirania ego-ului umflat” – acea predispoziție de a rămâne captiv în propriile prejudecăți și așteptări care blochează comunicarea autentică. În cazul creatorilor de conținut, această barieră se manifestă prin incapacitatea de a finaliza și împărtăși proiectele.

Pe parcursul sesiunii, participanții au descoperit că blocajul creativ nu reprezintă un obstacol insurmontabil, ci o etapă firească din procesul creativ care poate fi depășită cu instrumente adecvate. Anna a prezentat tehnici practice pentru inițierea unui montaj video în absența inspirației imediate, oferind studenților metodologii concrete pentru a transforma anxietatea în combustibil creativ.
A doua parte a workshop-ului a adus în prim-plan aplicațiile bazate pe inteligență artificială care pot simplifica procesul de editare, fără a substitui însă judecata estetică și perspectiva unică a creatorului uman. Această componentă tehnică a completat perfect dimensiunea psihologică a discuției, oferind studenților resurse practice pentru optimizarea fluxului de lucru.
Un moment apreciat al întâlnirii a fost dezvăluirea culiselor procesului de filmare – de la intensitatea din spatele camerelor până la perioadele de aparentă inactivitate dintre duble. Această perspectivă realistă asupra industriei a demistificat procesul creativ, arătând că anxietatea și incertitudinea sunt experiențe universale chiar și pentru profesioniștii experimentați.

Workshop-ul Annei Secară se înscrie perfect în misiunea Say It Hub de a forma comunicatori multilaterali, capabili să funcționeze ca adevărate „cuțite elvețiene” în domeniul lor profesional. Într-o eră în care conținutul multimedia devine limbajul dominant al comunicării publice, capacitatea de a depăși blocajele creative și de a produce materiale relevante reprezintă o competență esențială pentru viitorii specialiști.
După sesiunile anterioare dedicate artei de a pune întrebări și rolului diplomației în comunicare, această întâlnire a completat imaginea comprehensivă a comunicatorului modern – un profesionist care știe nu doar să transmită mesaje, ci și să gestioneze propriile bariere psihologice în procesul creativ.
Say It Hub continuă să fie un laborator practic pentru dezvoltarea abilităților indispensabile în domeniul comunicării, oferind studenților oportunitatea de a învăța unii de la alții într-un context colaborativ. Seria de workshop-uri demonstrează că formarea unui comunicator eficient presupune mult mai mult decât asimilarea teoriei – necesită confruntarea cu provocările reale ale profesiei și dezvoltarea de strategii personalizate pentru depășirea acestora.